Dinámica de Grupos

“Dinámicas para Grupos” – “Dinámicas de EQUIPOS”

Programa Internacional de CERTIFICACIÓN DE FACILITADORES

Las nuevas tendencias en el campo del aprendizaje utilizan el método experiencial – aprendizaje experiencial mediante talleres vivenciales, en los cuales las actividades a través de Dinámicas de Grupo cumplen un papel primordial. Las personas viven sensaciones, emociones, situaciones y aprenden de ellas, actuando estas experiencias como fijadores del aprendizaje. Las sesiones posteriores con la aplicación de meta-comunicación, cumplen un papel importante.

EL ENSAYO

Como parte de la evaluación final del curso se solicita a los estudiantes elaborar un ensayo con base en la temática analizada y discutida durante este.

Con el fin de que los estudiantes tengan más criterio para elaborar su trabajo final se publica este artículo tomado de la Escuela de Ciencias del Lenguaje, ITCR. 1996.

DEFINICIÓN DE ENSAYO

La más generalizada de ellas dice que “el ensayo es literatura de ideas“. Esto significa que a la preocupación estética y la creación de recursos expresivos se suma un afán utilitario: el planteamiento y debate de temas de interés actual. El uso que Rodrigo Zeledón (1982) hace del género con el fin de “despertar interés en nuestras generaciones jóvenes por los atractivos problemas que nos depara el anchuroso campo de las ciencias biológicas” es una buena muestra de este rasgo.